音樂領域

音樂領域

幼兒天生就具備探索與感知美好事物的潛能，這種潛能需要透過豐沛美感經驗的累積，才能逐漸發展。會以藝術性的媒介，如視覺圖像、聲音節奏、身體律動及戲劇扮演 等，發揮其想像及即興創作，享受自我表現的樂趣。而面對自己或他人的各種藝 術的創作展現，幼兒也會興起個人的感受與看法。

「聽覺藝術媒介」是指以音樂節奏、旋律或歌唱為主的藝術表現所運用的素 材或媒介。通常聽覺藝術是經由歌唱、樂器打擊及身體動作等媒介來表現，幼兒 透過這些表現回應不同的節奏或音樂，例如快慢、強弱、高低等元素來了解。在 賞析音樂方面，欣賞的來源以音樂 CD、兒歌哼唱及樂器打擊等為主，引導幼兒 回應並表達其對音樂的感受，注意及欣賞音樂中的各種變化與特色。 

《我搖我搖我搖搖搖》

發展聽覺及節奏感，

搖動個瓶子聽聽聲音的高低、沉重、輕細，

自行編出節拍演奏。